ТРИ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ЧУК-ЭНД-ГЕКСКИХ СЧАСТЬЯ: СРАВНЕНИЕ КНИЖНОГО И КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ В ИНТЕРЬЕРАХ ИСТОРИЧЕСКИХ ЭПОХ

Авторы

  • Наталья Саенко Московский политехнический университет, Москва, Россия https://orcid.org/0000-0002-9422-064X
  • Сергей Григорьев Российский государственный аграрный университет – Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева, Москва, Россия https://orcid.org/0000-0001-9143-0636

DOI:

https://doi.org/10.34680/EISCRT-2025-1(10)-120-145

Ключевые слова:

счастье, реинтерпретация, художественный текст, кинематографический текст, Аркадий Гайдар, «Чук и Гек», экранизация, социальная мифология, детская литература

Аннотация

В статье анализируется социальная мифология счастья в разные эпохи на материале рассказа Аркадия Гайдара «Чук и Гек» (1939) и двух экранизаций того же текста, датируемых 1953 и 2022 годами. Показана вариативность концепции счастья в зависимости от исторического контекста: 1930-е годы; послевоенное десятилетие в СССР; современная Россия. Констатируется, что анализ мифологии счастья существенно осложняется возрастной категорией потенциального читателя произведений Гайдара: книга относится к детской литературе. Советский ребенок (и герой рассказа, и читатель гайдаровского текста), воспринимая нравственную проблематику текста и усваивая его дидактический аспект, воспринимает ту же прагматику текста. Статья иллюстрирует многослойную специфику рассказов Гайдара, его открытость одновременно к нескольким контекстуальным интерпретациям. В связи с этим в исследовании подчеркивается значимость исторической и социальной среды, повлиявшей на основную аксиологическую структуру повествования. Для сравнения оригинальной истории 1939 года и двух экранизаций авторы статьи обращаются к интермедиальному и сравнительному методам.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

Наталья Саенко, Московский политехнический университет, Москва, Россия

доктор философских наук, доцент, профессор кафедры «Гуманитарные дисциплины»
e-mail: rilke@list.ru

Сергей Григорьев, Российский государственный аграрный университет – Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева, Москва, Россия

доктор философских наук, доцент кафедры философии
e-mail: grigoryevdiss@gmail.com

 

Литература

Вдовин, А. (2020). Современная русская литература в «Альманахах» 1843-1904 гг. и литературный канон. Quaestio Rossica, 8 (1), 85-101.

Вдовин, А., & Лейбов, Р. (2013). Тексты учебников: русская поэзия и школьная практика XIX века. Acta Slavica Estonica IV. Труды по русской и славянской филологии. Литературная критика, IX. Тексты учебников: русская педагогическая практика XIX века и поэтический канон (стр. 7-34). Тарту: Тартуский университет.

Гайдар, А. (1986). Собрание сочинений в трёх томах. Том 2. Москва: Правда.

Гилева, Н. С. (2015). О повести А. Гайдара «Чук и Гек». Детское чтение, 7 (1), 168-175.

Гюнтер, Х., & Добренко Е. (ред.) (2020). Соцреалистический канон. Сборник статей. Санкт-Петербург: Академический проект.

Добренко, Е. (2007). Политическая экономия социалистического реализма. Москва: Новое литературное обозрение.

Егоров, В. А. (2021). «Чук и Гек» Аркадия Гайдара – Рем и Ромул новой эпохи между дисциплинарным обществом и обществом контроля. Terra Aestheticae, 1 (7), 112–127.

Иллуз, Е., & Кабанас, Э. (2023). Фабрика счастливых граждан: как индустрия счастья контролирует нашу жизнь. Москва: АСТ.

Кларк, К. (2002). Советский роман: история как ритуал. Екатеринбург: Издательство Уральского университета.

Кочергина, И. В. (2016). Онимы и словообразование писателя (на материале художественной прозы А. Гайдара). Курское слово, 13, 23-32.

Лекманов, Ф. (2013). «Чук и Гек» А. Гайдара в контексте детской советской литературы второй половины 1930-х гг. Сборник научных работ молодых филологов. Тарту: Отделение славянской филологии Тартуского университета. Режим доступа: https://ruthenia.ru/rus_fil/xxiv/Lekmanov.pdf (дата обращения: 26.09.2024).

Маршак, С. (1971). О большой литературе для маленьких. В книге: С. Маршак Собрание сочинений в 8 томах. T. 6 (стр. 195-243). Москва: Художественная литература.

Минералова, И. Г., & Михеенко, Я. В. (2018). Рассказ А. Гайдара «Чук и Гек», его сценарий и киноверсии: приемы перефразирования вербального текста средствами кинематографии. В книге: Книга в культуре детства (стр. 6-14). Москва: Литера.

Октябрьская, О. С. (2018). «Семейная мысль» в рассказах А. Гайдара «Чук и Гек» и «Голубая чаша». Филологические науки. Вопросы теории и практики, 4–2 (82), 253–256.

Плешкова, О. И. (2005). Фольклорно-мифологические элементы в повести А. Гайдара «Чук и Гек». Культура и текст, 8, 70-76.

Плешкова, О. И. (2007). Опыт филологического и историко-методологического комментария к рассказу А. Гайдара «Чук и Гек». Начальная школа, 6, 47-52.

Пушкарева, Н. (2012). Гендерная система Советской России и судьбы русских женщин. НЛО, 5, 8-23.

Российский гендерный порядок: социологический подход (2007). Санкт-Петербург: Издательство Европейского университета.

Россман, Э. (2020). Тревожный советский пол. В книге Феминистский самиздат. 40 лет спустя (стр. 77-87). Москва: Общее место.

Фирсова, Т. Г., & Белоус, М. Ю. (2019). Фольклорные мотивы в творчестве А. Гайдара «Чук и Гек»: теория и методология. Пространство фольклора, литературы и педагогики: материалы международной научно-практической конференции, г. Курск, 06-07 декабря 2018 г. (стр. 72-76) Курск: Курский государственный университет.

Харченко, В. К. (2013). Трактовка счастья в рассказе А. Гайдара «Чук и Гек». Курское слово, 10, 31-36.

Чук и Гек. Большое приключение (2022). Kinopoisk.ru. Режим доступа: https://www.kinopoisk.ru/film/1346357/ (дата обращения: 23.12.2024).

Шаронова, Е. А. (2018). Мотив обустройства мира в произведениях А. Гайдара («Тимур и его команда») и А. де Сент-Экзюпери («Маленький принц»).
В книге Аркадий Гайдар и кружок детского и юношеского чтения (стр. 31-38). Арзамас: Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского.

Шустов, М. (2018). Сказочная традиция в творчестве А. Гайдара. В книге Аркадий Гайдар и кружок детского и юношеского чтения (стр. 25-31). Арзамас: Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского.

Щеглова, Л. В., & Саенко, Н. Р. (2019). Play Gogol: постмодернистская интерпретация раннего Гоголя в сериале Е. Баранова. Сервис plus, 13 (4), 111–124.

Эпштейн, М. Н. (2019). От анализа к синтезу. О призвании философии в XXI веке. Вопросы философии, 7, 52-63.

Загрузки


Просмотров аннотации: 38

Опубликован

2025-03-26

Как цитировать

Саенко, Н., & Григорьев, С. (2025). ТРИ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ЧУК-ЭНД-ГЕКСКИХ СЧАСТЬЯ: СРАВНЕНИЕ КНИЖНОГО И КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ В ИНТЕРЬЕРАХ ИСТОРИЧЕСКИХ ЭПОХ. Индустрии впечатлений. Технологии социокультурных исследований, (1 (10), 2025), 120–145. https://doi.org/10.34680/EISCRT-2025-1(10)-120-145

Выпуск

№ 1 (10), 2025: Индустрии впечатлений. Технологии социокультурных исследований

Раздел

Традиции